|
|
| Ένα αίτιο της αποτυχίας του Συστήματος του Μεταπολιτευτικού Καθεστώτος και της χρεοκοπίας της χώρας μας, είναι και η επιλογή καθηγητών Πανεπιστημίων σε σημαντικότατες θέσεις από τη θέση του Πρωθυπουργού, των Υπουργών, Διοικητών ΔΕΚΟ, μέχρι και στο τελευταίο σωματείο ή επιτροπή. Η απήχηση σε οποιοδήποτε απλό πολίτη που επικρατεί και απηχεί είναι ότι, όταν ένας καθηγητής Πανεπιστημίου τοποθετείται και... καταλαμβάνει οποιαδήποτε δημόσια διοικητική θέση, επιφέρει a priori εκ μέρους των πολιτών την επιδοκιμασία, προκαλεί το θαυμασμό, γιατί το δέλεαρ του τίτλου του «καθηγητού» φέρνει την απόλυτη παραδοχή της χαράς και της ικανοποίησης, δημιουργεί την αίσθηση της δεδομένης εξασφάλισης ότι ο καθηγητής με τις γνώσεις που διαθέτει θα επιτύχει στα καθήκοντα του νέου του πόστου και δίδει την αίσθηση της απόλυτης σιγουριάς, ότι τώρα θα λυθούν όλα τα προβλήματα, θα επιτευχθεί η πρόοδος, θα επέλθει τάξις, οργάνωση κλπ, κλπ και επέρχεται εφησυχασμός και εντύπωση όλων ότι τα πράγματα θα πάνε καλά και θα έχουμε θετικά αποτελέσματα! Όμως εδώ και -40- χρόνια διαπιστώνουμε το αντίθετο. Σχεδόν παντού μόνον αρνητικά αποτελέσματα αποκομίζουμε από τους Καθηγητές Πανεπιστημίου. Αν ρίξουμε μια ματιά στις Διοικήσεις των αμαρτωλών και χρεοκοπημένων ΔΕΚΟ και Ταμείων, όπου τοποθετήθηκαν ως Διοικητές, Καθηγητές Πανεπιστημίου, παρατηρούμε ότι μόνον αρνητικά αποτελέσματα και ζημιές μας άφησαν. Γενικά απ’ όπου πέρασαν καμία πρόοδο δεν σημείωσαν και σχεδόν τίποτε δεν κατάφεραν. Μπορεί οι άνθρωποι να έχουν γνώσεις τεράστιες, να είναι άριστοι στις αίθουσες διδασκαλίες, και στα κύρια καθήκοντά τους, αλλά δυστυχώς στην άσκηση καθηκόντων διοίκησης έχουν αδυναμίες και γι’ αυτό έχουν αποτύχει παταγωδώς! Μια ματιά στο παρελθόν της πολιτικής ιστορίας του ανίκανου και χρεοκοπημένου Μεταπολιτευτικού Καθεστώτος θα μας πείσει του λόγου το αληθές. Μόνον χρέη και αρνητικά αποτελέσματα μας κληροδότησαν. Ενδεικτικά αξίζει να αναφέρουμε μερικά ονόματα Καθηγητών Πανεπιστημίου που άσκησαν κυβερνητικά καθήκοντα για να γίνουμε πιο πειστικοί: 1) Ανδρέας Παπανδρέου (Πρωθυπουργός): Σκάνδαλο Κοσκωτά, Διόγκωση Δημόσιου τομέα, δανεισμός κρατικοποιήσεις, σκάνδαλα! κλπ. 2) Σημίτης Κ. (Πρωθυπουργός): Χρηματιστήριο, Ευρώ, Υπερτίμηση Ολυμπιακών αγώνων, Χρεοκοπία Ελλάδος, σκάνδαλα, κλπ! 3) Χριστοδουλάκης Υπουργός Οικονομικών του Σημίτη. 4) Βενιζέλος Ε. Υπουργός, Αντιπρόεδρος: Συντάκτης και εμπνευστής του Νόμου περί Ευθύνης Υπουργών, Σκάνδαλο λίστας Λαγκάρντ, κλπ! 5) Αλογοσκούφης (υπουργός) Ομόλογα, απογραφή κλπ! 6) Παυλόπουλος, ( Κάηκε η Αθήνα επί των ημερών του, όπως… η Ρώμη επί Νέρωνος) κλπ! ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Αξίζει να θυμηθούμε επί θητείας του Κ. Καραμανλή του 1974 και τους καθηγητάδες: Ζολώτας, Αγγελόπουλος και Τσάτσος, οι οποίοι συνέστησαν σε άξεστους πρωθυπουργούς τον «δημιουργικό σοσιαλισμό», που τον μετέφεραν μεταπολιτευτικώς σε «ριζοσπαστικό φιλελευθερισμό» και εν συνεχεία… χρεοκόπησαν την χώρα. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ: Είναι λάθος να περιμένουμε εισηγήσεις και λύσεις σε επείγοντα, κρίσιμα, και σπουδαία προβλήματα από Καθηγητάδες! Δυστυχώς, τελούν εν συγχύσει μεταξύ θεωρίας και ουτοπίας… ΑΠΟΦΘΕΓΜΑ: O Γερμανός Καγκελάριος ΟΤΤΟ ΜΠΙΣΜΑΡΚ είχε πει το εξής: «Δύο Καθηγητές αρκούν για να καταστρέψουν την Χώρα»! (CDEDALOS) |
ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ
staratalogia
Κυριακή, Μαρτίου 17, 2013
3 σχολια








ΩΣ ΕΔΩ ΠΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΚΑΡΑΓΚΙΟΖΗΔΕΣ ΠΟΥ ΛΑΝΣΑΡΟΝΤΑΙ ΣΑΝ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΑΕΙ.ΕΧΕΤΕ ΥΠΟΨΗ ΠΟΣΟ ΧΡΟΝΟ ΔΟΥΛΕΨΑΝ ΑΥΤΟΙ ΟΙ ΤΕΜΠΕΛΧΑΝΑΔΕΣ ΣΤΑ ΠΑΝ/ΜΙΑ;ΠΡΩΤΑ ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΑΤΕ 1 ΑΚΟ ΜΗ ΕΛΕΕΙΝΟ ΝΟΜΟ ΠΟΥ ΨΗΦΙΣΑΝ ΩΣΤΕ ΝΑ ΔΙΑΤΗΡΟΥΝ ΤΟΝ ΤΙΤ ΛΟ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟΥ ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΝΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΩΝΕΙΤΕ ΑΝΑΛΟΓΑ.ΕΙΝΑΙ ΟΛΟΙ ΤΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΠΟΥ ΠΑΛΑΙΟ- ΤΕΡΑ ΜΕ ΥΠΟΠΤΕΣ ΜΕΘΟΔΕΥΣΕΙΣ ΕΠΕΛΕΓΗΣΑΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙ ΑΚΟΙ ΚΑΙ ΔΙΑΤΗΡΟΥΝ ΤΙΤΛΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΑΣΚΗΣΑΝ ΓΙΑ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΕΝΟ ΧΡΟΝΙΚΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ.ΝΤΡΟΠΗ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΜΑΣ.
ΑπάντησηΔιαγραφήΑς ακολουθούμε τη λογική Ασπρο-Μαυρο που προτείνει ο συντάκτης. Σημασία έχει το πως χρησιμοποιεί κάπιοις την επιστήμη την οποία εχει σπουδάσει. Και εκεί είναι που μπαίνει η παράμετρος της Παιδείας.
ΑπάντησηΔιαγραφήΠαράδειγμα οι Τεχνοκράτες....Υποτάσσουν την επιστήμη τους στις οποιες επιταγές της οικονομίας. Δεν φτάει η επιστήμη έαν τα ασπόνδυλα την χρησιμοποιούν κατά των ανθρώπων.
Ας μην είμαστε απόλυτοι στις κρίσεις μας γιατί θα οδηγηθούμε σε ολοκληρωτισμούς και τότε ο γυρισμός είναι ΔΥΣΚΟΛΟΣ.
Και που να γνωρίσετε τα άφαντα λαμόγια, δηλαδή τους καθηγητές πυ ούτε οι φοιτηές τους τους ξέρουν.
ΑπάντησηΔιαγραφήΕκεί να δείτε γλέντια!!!!!!!!!!
(και έχετε και άλλη μία εξήγηση γιατί η παιδεία μας και ειδικά η τριτοβάθμια είναι όπως είναι - ήτοι πάντα ένα μεγαλύτερο μπουρδέλο από ότι ήταν, είναι και εύχομαι να σταματήσει να είναι το κράτος μας!!!!!
Και μη μου πει κάποιος ότι έχω άδικο, αλλιώς να μου εξηγήσει γιατί τα μαθήματα στις χολές γίνονται όποτε θυμηθούνε και αναβάλλονται απροειδοποίητα όποτε γουστάρουνε!!!!
Δεν μπαίνω στα "βαθιά" γιατί τότε μερικοί δεν θα ξέρουνε από που να φύγουνε!!!!