Η υπουργός Παιδείας παίζει με τα νεύρα 100.000 υποψηφίων

• ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ: ΜΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΠΡΙΝ, ΑΛΛΑΖΕΙ ΤΟΥΣ ΚΑΝΟΝΕΣ ΚΑΙ ΜΕΙΩΝΕΙ ΤΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ • Μυστήριο παραμένει ο αριθμός των εισακτέων, αλλά και η κρίσιμη διαδικασία των μηχανογραφικών δελτίων Νευρική κρίση σε περισσότερες από 100.000 οικογένειες, ισάριθμους υποψηφίους των πανελλαδικών εξετάσεων και την εκπαιδευτική κοινότητα έχει προκαλέσει η πρωτοφανής στάση... της ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας, η οποία μία εβδομάδα πριν ανοίξει η αυλαία των εξεταστικών κέντρων αλλάζει τους κανόνες χωρίς εξουσιοδότηση νόμου, ενώ εξακολουθεί να κρατά κλειστά τα χαρτιά της για τον αριθμό εισακτέων και την κρίσιμη διαδικασία των μηχανογραφικών δελτίων. Ερώτηση στην Κομισιόν Παρέμβαση της Κομισιόν, που ενημερώθηκε από ερώτηση του ευρωβουλευτή του ΣΥΡΙΖΑ Νίκου Χουντή, αναμένεται να προκαλέσει η αιφνιδιαστική απόφαση του υπουργείου να καταργήσει τα περιφερειακά εξεταστικά κέντρα για τους μαθητές των ΕΠΑΛ με ειδικές ανάγκες. Εντός των συνόρων, πάντως, κόμματα και εκπαιδευτικές οργανώσεις ξιφουλκούν κατά του υπουργείου Παιδείας για τον πιο επιπόλαιο σχεδιασμό πανελλαδικών εξετάσεων που έχει επιχειρηθεί ποτέ στα χρονικά του θεσμού. Οι αντιδράσεις δεν κλόνισαν την υπ. Παιδείας Άννα Διαμαντοπούλου, η οποία απάντησε κυνικά στις δημοσιογραφικές ερωτήσεις που υποβλήθηκαν χθες για τις εκκρεμότητες των Πανελλαδικών στο περιθώριο μονοθεματικής συνέντευξης Τύπου για τα ερευνητικά προγράμματα: «Ότι χρειάζεται να γνωρίζουν οι διαγωνιζόμενοι και οι καθηγητές, το γνωρίζουν», δήλωσε η κ. Διαμαντοπούλου παραπέμποντας τις «ανατριχιαστικές λεπτομέρειες» των Πανελλαδικών στην επόμενη εβδομάδα, οπότε κατά την ίδια θα έχει ψηφιστεί το νομοσχέδιο από τη Βουλή. Επειδή όμως τα πράγματα στην εκπαίδευση τρέχουν γρηγορότερα από τους ρυθμούς του υπουργείου Παιδείας, έφυγε ήδη για τα λύκεια χωρίς εξουσιοδότηση νόμου η εγκύκλιος για το ενδοσχολικό απολυτήριο. Σύμφωνα με την εγκύκλιο, οι μαθητές που ενδιαφέρονται να πάρουν απολυτήριο λυκείου χωρίς να συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές πρέπει να το δηλώσουν στο σχολείο τους το αργότερο μέχρι την ερχόμενη Δευτέρα 9 Μαΐου. «Να μη θυσιάσει στο βωμό των περικοπών και τον ευαίσθητο θεσμό των πανελλαδικών εξετάσεων» ζήτησε χθες από το υπουργείο Παιδείας η ΟΛΜΕ. Με ανακοίνωσή της η Ομοσπονδία καταγγέλλει τη μείωση των εξεταστικών κέντρων και τον εξαναγκασμό των μαθητών σε μετακινήσεις, την κατάργηση των εξεταστικών κέντρων των νυχτερινών σχολείων και των περιφερειακών εξεταστικών κέντρων των μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, καθώς και την πρωτοφανή καθυστέρηση της ανακοίνωσης του αριθμού εισακτέων. Για το θέμα των ειδικών εξεταστικών κέντρων που θα λειτουργήσουν φέτος μόνο στην Αθήνα και τη Θεσσαλονίκη, ζήτησε την άμεση παρέμβαση της Κομισιόν ο ευρωβουλευτής κ. Χουντής ώστε να μην ισχύσει η «αυθαίρετη και παράνομη απόφαση του υπουργείου Παιδείας». «Κατηγορώ» από Ν.Δ. Για «απίστευτη προχειρότητα, επιπολαιότητα, έλλειψη σχεδιασμού και συντονισμού» καταγγέλλει το υπουργείο Παιδείας ο τομεάρχης Παιδείας της Ν.Δ. Αρης Σπηλιωτόπουλος. «Μέσα σε ένα κλίμα ανασφάλειας, αβεβαιότητας και αιφνιδιασμού, μόλις οκτώ ημέρες πριν από την έναρξη των πανελληνίων εξετάσεων, το υπουργείο Παιδείας δεν έχει ακόμη καθορίσει και ανακοινώσει τον αριθμό των εισακτέων στα ΑΕΙ και ΤΕΙ της χώρας, αλλάζει καθημερινά αποφάσεις σχετικά με το απολυτήριο του λυκείου, χωρίς να έχουν ψηφιστεί από τη Βουλή οι σχετικές αλλαγές που αποφάσισε εν μια νυκτί», αναφέρει σε σχετική δήλωσή του ο βουλευτής. Αποδόμησαν το Νέο Λύκειο και οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί ΖΗΤΟΥΝ ΝΑ ΑΠΟΣΥΡΘΕΙ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΤΕΡΡΕΥΣΕ χθες η κυβερνητική πρόταση για το λύκειο κατά τη διάρκεια σχετικής εκδήλωσης της Ομοσπονδίας των ιδιωτικών εκπαιδευτικών, όπου κόμματα και εκπαιδευτικές οργανώσεις σφυροκόπησαν το σχέδιο του υπουργείου Παιδείας και ζήτησαν την απόσυρσή του. Για ένα «νέο παλιό λύκειο» μίλησε ο εκπρόσωπος της Ν.Δ. Θανάσης Κυριαζής και αναρωτήθηκε πώς θα προχωρήσει το υπουργείο Παιδείας σε αλλαγή του συστήματος πρόσβασης, όταν δεν έχουν οριστικοποιηθεί οι αλλαγές στη δομή των Ιδρυμάτων. Ο κ. Κυριαζής, ο οποίος διετέλεσε από το 2004 έως το 2009 ειδικός γραμματέας ανώτατης εκπαίδευσης του υπουργείου Παιδείας, χαρακτήρισε πρωτοφανές το γεγονός «δέκα ημέρες πριν από τις Πανελλαδικές να μην ξέρουμε τον αριθμό εισακτέων», ενώ την ίδια στιγμή βρίσκονται σε εκκρεμότητα στη Βουλή τροπολογίες που ανατρέπουν τον προγραμματισμό χιλιάδων οικογενειών. Στο ίδιο μήκος κύματος κινήθηκαν οι εκπρόσωποι του ΛΑ.Ο.Σ., του ΣΥΡΙΖΑ και της Δημοκρατικής Αριστεράς, αλλά και των εκπαιδευτικών Ομοσπονδιών (ΔΟΕ, ΟΛΜΕ και ΠΟΣΔΕΠ). Επτά δομικές αδυναμίες του κυβερνητικού σχεδίου για το Λύκειο επικαλέστηκε στην ομιλία του ο πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ Μιχάλης Κουρουτός, διακινδυνεύοντας την πρόβλεψη ότι «η δήθεν ελευθερία των επιλογών των μαθητών με τον τρόπο που παρέχεται στην πρόταση του υπουργείου Παιδείας είναι ψευδεπίγραφη και περιοριστική, γι' αυτό θα ακυρωθεί στην πράξη της εκπαιδευτικής καθημερινότητας». Πρόσθεσε επίσης ότι το σχέδιο του υπουργείου Παιδείας «εγκλωβίζει το λύκειο σε παθητικό προθάλαμο της επόμενης βαθμίδας», γεγονός που, όπως εκτίμησε ο πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ, «θα διευρύνει τη φροντιστηριακή λογική της εκπαιδευτικής διαδικασίας». Στην ίδια εκδήλωση παρουσιάστηκε από τον επιστημονικό σύμβουλο του ΚΑΝΕΠ της ΓΣΕΕ Νίκο Παΐζη πανελλαδική έρευνα γνώμης των ιδιωτικών εκπαιδευτικών, οι οποίοι σε συντριπτικό ποσοστό (61 %) τάχθηκαν υπέρ της χάραξης της εκπαιδευτικής πολιτικής από Ανεξάρτητη Αρχή, όπως το Εθνικό Συμβούλιο Παιδείας. Με βάση τα ευρήματα της έρευνας και τα πορίσματα του εθνικού διαλόγου στο ΕΣΥΠ. η ΟΙΕΛΕ κατέθεσε χθες πρόταση για «ένα πραγματικό σχολείο εφήβων», «απεξαρτημένο από τις εισαγωγικές εξετάσεις και με πολλαπλές δυνατότητες επιλογών». (Ε.Τ. 05/05/2011 - ΓΙΟΥΛΗ ΜΑΝΩΛΗ) (Σ.Λ.)