Οι παλιοί γνώριμοι του κ. Παπαδήμου

Από την περασμένη Παρασκευή, η χώρα μας απέκτησε ισχυρή κυβέρνηση με την δυναμική προσωπικότητα του Λουκά Παπαδήμου να δεσπόζει ανάμεσα σε πολλά και ικανά στελέχη. Αυτό που δεν ήταν μέχρι σήμερα γνωστό είναι ότι ο κ. Παπαδήμος κατά το παρελθόν είχε γνωρίσει και συνδεθεί βαθιά με τρεις εκ των ομοτράπεζων του στο Υπουργικό Συμβούλιο. Πρόκειται για την Εύη Χριστοφιλοπούλου, τον Γιάννη Ραγκούση και τον Αστέριο Ροντούλη. Ο νέος πρωθυπουργός γνώρισε την υφυπουργό Παιδείας στη Μασσαχουσέττη το 1978. Μεταπτυχιακός φοιτητής ηλεκτρολογίας o ίδιος και... προπτυχιακή στη νομική η κ. Χριστοφιλοπούλου. Η συνάντηση τους ήταν τυχαία καθώς βρέθηκαν σε ένα διαγωνισμό ομορφιάς για την ανάδειξη της Miss East Coαst student 1978. O κ. Παπαδήμος ήταν στη κριτική επιτροπή και εντυπωσιάστηκε από τις εύστροφες απαντήσεις και από το λυγερό κορμί της νεαρής, τότε, Εύης. Της έβαλε άριστα 10 και όταν έμαθε ότι ήταν Ελληνίδα θέλησε να την γνωρίσει από κοντά. Το έντονο φλερτ που της έκανε δεν οδήγησε σε ερωτικό δεσμό, αλλά κατέληξε σε μία ειλικρινή και πραγματική φιλία που κρατά μέχρι τις μέρες μας. Με τον Γιάννη Ραγκούση γνωρίστηκαν πολύ αργότερα το 2005. Ο κ. Παπαδήμος παραθέριζε με την οικογένεια του στην Πάρο, όταν κατά την διάρκεια μακροβουτιού στην γνωστότερη παραλία του νησιού τις «Κολυμπήθρες» πάτησε αχινό. Αμέσως η σύζυγος του τον μετέφερε στο κέντρο υγείας του νησιού προκειμένου να του παρασχεθούν οι πρώτες βοήθειες. Στο νησί όμως δεν υπήρχε γιατρός λόγο των περικοπών στον χώρο της υγείας που έκανε εκείνη την εποχή ο αρμόδιος υπουργός Δ. Αβραμόπουλος. Έτσι ο Δήμαρχος Πάρου, Γ. Ραγκούσης, κλήθηκε να βγάλει, με ένα τσιμπιδάκι και λίγο αγιασμένο από την τοπική Παναγία λάδι, όλα τα αγκάθια από το πόδι του νέου πρωθυπουργού. Η φιλία των δύο ανδρών από τότε είναι αδιατάραχτη. Ένα χρόνο αργότερα, το 2006, ένα κλιμάκιο της Ευρωπαϊκής Κεντρικής Τράπεζας με επικεφαλής τον αντιπρόεδρο Λ. Παπαδήμο επισκεπτόταν την Λάρισα προκειμένου να επιθεωρήσει τις αγροτικές δομές της Θεσσαλίας. Οι επιτελείς της ΕΚΤ βρέθηκαν στο Δομοκό, τόπο καταγωγής του Αστέριου Ροντούλη και τον επισκέφτηκαν στην μονάδα αιγοπροβάτων που διατηρούσε. Τον πέτυχαν πάνω στο άρμεγμα μιας κατσίκας και με μεγάλη χαρά προσφέρθηκε να διδάξει στον κ. Παπαδήμο την τέχνη του αρμέγματος. Του υποσχέθηκε μάλιστα ότι θα του μεταδώσει και τρόπους επικοινωνίας με οικόσιτα ζώα όπως σκυλιά, γάτες, χάμστερ και χρυσόψαρα. Έτσι και έγινε, από το 2006 και χάρη στον βουλευτή του ΛΑΟΣ ο κ. Παπαδήμος μπορεί να μιλάει και να συνεννοείται με γάτες και χρυσόψαρα. Κύκλοι που πρόσκεινται στον κ. Τρισέ αποκάλυψαν ότι νέος πρωθυπουργός μπορεί να επικοινωνεί και με κατσίκες. Καλά πληροφορημένες πηγές του πολιτικού ρεπορτάζ κάνουν λόγο για προσωπική παρέμβαση Παπαδήμου προκειμένου να υπουργοποιηθεί ο Α. Ροντούλης. Ενώ για την παραμονή των Χριστοφιλοπούλου, Ραγκούση σε νευραλγικούς τομείς της κρατικής μηχανής δόθηκε μάχη από τον κ. Παπαδήμο και τους συνεργάτες του. (ellinofreneia.net)

Περισσότερα »

Απειλή για το εξάμηνο η συνέχιση των καταλήψεων

Αντιμέτωποι με απώλεια του εξαμήνου θα βρεθούν οι φοιτητές που θα συνεχίσουν τις καταλήψεις προειδοποίησε σε συνέντευξη Τύπου η υπουργός Παιδείας Άννα Διαμαντοπούλου σημειώνοντας ότι «κάθε αγώνας έχει και το κόστος του». Η υπουργός κάλεσε... την πανεπιστημιακή κοινότητα να αποδείξει ότι δεν αποφασίζουν οι μειοψηφίες και χαρακτήρισε ύβρη στη Δημοκρατία τις ενστάσεις που κάνουν λόγο για αλλαγή του νόμου. «Η εκπαιδευτική διαδικασία δεν έχει εκπτώσεις. Όλοι πρέπει να αναλάβουν το κόστος του αγώνα τους», επισήμανε η υπουργός Παιδείας, σχετικά με τις καταλήψεις, κατά τη διάρκεια συνέντευξης Τύπου. Τόνισε ότι αν δεν γίνουν μαθήματα 13 εβδομάδων, τότε αυτά πρέπει να γίνουν σε άλλο χρόνο. Διαφορετικά ο νόμος προβλέπει ότι δεν μπορούν να γίνουν εξετάσεις σε μαθήματα που δεν έχουν διδαχθεί επί 13 εβδομάδες. Ειδικότερα, η κ. Διαμαντοπούλου αναφερόμενη στο νόμο, είπε ότι είναι στη διάθεση κάθε συγκλήτου ή φοιτητικού συλλόγου που θα την προσκαλέσει για περαιτέρω διευκρινίσεις επί της εφαρμογής του. Υπογράμμισε δε, ότι είναι αδιανόητο να ζητείται η αλλαγή ενός νόμου, ο οποίος μόλις ψηφίστηκε με ευρεία πλειοψηφία της Βουλής. Πενήντα ερωτήσεις - απαντήσεις για όλα Η υπουργός έκανε λόγο για ψέματα και παρανοήσεις στον νόμο και γι' αυτό έδωσε στη δημοσιότητα 50 ερωτήσεις-απαντήσεις, που διευκρινίζουν πολλά ζητήματα, ενώ, μεταξύ άλλων, επισήμανε ότι δεν επιβάλλονται δίδακτρα και δεν καταργούνται τα συγγράμματα. Σχετικά με το ακαδημαϊκό άσυλο, τόνισε ότι είναι σαφές ότι ισχύει. Πρόσθεσε, όμως, ότι το πρόβλημα των πανεπιστημίων δεν είναι το άσυλο. Τα ίδια ιδρύματα καλούνται να αποδείξουν ότι δεν αποφασίζουν οι μειοψηφίες και αν οι αποφάσεις για καταλήψεις έχουν ληφθεί από μειοψηφίες, αυτές έχουν και κόστος και οφέλη, ανέφερε χαρακτηριστικά η υπουργός Παιδείας. Η υφυπουργός Παιδείας Εύη Χριστοφιλοπούλου, σχετικά με το πρόβλημα των σχολικών βιβλίων, που σε πρώτη φάση θα αντιμετωπιστεί με φωτοτυπίες, τόνισε ότι δεν θα επιβαρυνθούν οικονομικά οι οικογένειες, υπάρχει πρόβλεψη για ενίσχυση των σχολικών επιτροπών. Αντίδραση ΚΚΕ Το ΚΚΕ σχολιάζοντας τη συνέντευξη της υπουργού Παιδείας επισήμανε ότι η απάντηση στις συκοφαντίες και τις απειλές που εκτοξεύει η κ. Διαμαντοπούλου για να επιβάλει τον αντιδραστικό νόμο στα ΑΕΙ-ΤΕΙ δεν είναι υπόθεση μόνο των φοιτητών, αλλά πρέπει να γίνει υπόθεση όλου του λαού. Ταυτόχρονα, υπογραμμίζει, πρέπει να υπάρξει ξεσηκωμός για να μη γίνει αποδεκτή η λειτουργία σχολείων με τεράστιες ελλείψεις και η μεταφορά του κόστους στους γονείς. (ΕΘΝΟΣ 06/09/2011 – Σ.Λ.)

Περισσότερα »

«Ισπανική» υποχώρηση για γαλλικά, γερμανικά

• ΧΡΙΣΤΟΦΙΛΟΠΟΥΛΟΥ: ΑΝΑΔΙΠΛΩΣΗ ΓΙΑ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΗΝ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ • Διατηρούνται οι προϋποθέσεις ελάχιστου αριθμού 15 μαθητών για δημιουργία τμήματος, πλήττοντας την επαρχία Άλλο ένα βήμα πίσω για τη διδασκαλία της δεύτερης ξένης, γλώσσας έκανε η υφυπουργός Παιδείας Εύη Χριστοφιλοπούλου. Δέχθηκε την παράλληλη διδασκαλία γαλλικών και γερμανικών στην Α' Γυμνασίου. Διατηρούνται όμως οι προϋποθέσεις του ελάχιστου αριθμού 15 μαθητών για τη δημιουργία τμήματος και της... ύπαρξης αντίστοιχης οργανικής θέσης καθηγητή σε κάθε σχολείο, περιορισμοί που θα πλήξουν κυρίως τις μικρές μονάδες της επαρχίας. Στα δημοτικά δεν αίρεται ο διαχωρισμός των σχολείων σε γαλλόφωνα και γερμανόφωνα, αφού το υπουργείο εμμένει στη διδασκαλία μίας από τις δύο γλώσσες. Η υφυπουργός δέχθηκε ασφυκτική πίεση από βουλευτές έπειτα από τη σφοδρή αντίδραση συλλόγων γονέων και καθηγητών ξένων γλωσσών. Η δεύτερη υποχώρηση της κ. Χριστοφιλοπούλου ανακοινώθηκε προχθές βράδυ κατά τη διάρκεια ευρείας σύσκεψης που πραγματοποιήθηκε στο γραφείο της με τη συμμετοχή της προέδρου της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων Χρύσας Αράπογλου, του βουλευτή Πειραιά Δημήτρη Καρύδη, των συνδικαλιστικών εκπροσώπων των καθηγητών γαλλικών και γερμανικών και υπηρεσιακών παραγόντων. Άμεσα επρόκειτο να εκδοθεί η δεύτερη κατά σειρά τροποποιητική απόφαση της αρχικής η οποία επέτρεπε στα δημοτικά και τα γυμνάσια τη διδασκαλία μίας γλώσσας, μεταξύ γαλλικών και γερμανικών, όποιας θα επέλεγε η πλειοψηφία των μαθητών. Αναλυτικά σύμφωνα με τα μέχρι στιγμής δεδομένα: Από την ερχόμενη σχολική χρονιά στα 961 δημοτικά με ενιαίο αναμορφωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα (ΕΑΕΠ) και στα εξαθέσια και άνω δημοτικά οι μαθητές της Ε' Δημοτικού θα διδάσκονται μια δεύτερη ξένη γλώσσα, γαλλικά ή γερμανικά, όποια αποφασίσει η πλειοψηφία. Οι μαθητές, που τη νέα σχολική χρονιά (2011 -2012) θα φοιτούν στη ΣΤ' Δημοτικού, θα συνεχίσουν να διδάσκονται τη Β' ξένη γλώσσα που διδάχτηκαν στην Ε' Δημοτικού. Και στις δύο περιπτώσεις προϋπόθεση είναι να υπάρχει ελάχιστος αριθμός 15 μαθητών ανά τμήμα. Σε περιπτώσεις ειδικών λειτουργικών συνθηκών (νησιωτικές και ορεινές περιοχές, δυσχέρειες πρόσβασης κ.λπ.) προϋπόθεση είναι να υπάρχει ελάχιστος αριθμός 12 μαθητών ανά τμήμα. Η τελική απόφαση για την επιλογή της Β' ξένης γλώσσας που θα διδάσκεται, λαμβάνεται από τον περιφερειακό διευθυντή εκπαίδευσης. Στα γυμνάσια ορίζεται μεταβατική περίοδος δύο ετών, ως εξής: Οι μαθητές που θα φοιτήσουν στη Β' και Γ' Γυμνάσιου τη σχολική χρονιά 2011 -2012 και στη Γ' Γυμνάσιου τη σχολική χρονιά 2012-2013, οι οποίοι έχουν ήδη επιλέξει και διδαχτεί Β' ξένη γλώσσα, θα συνεχίσουν να διδάσκονται τη Β' ξένη γλώσσα που έχουν ήδη επιλέξει και διδαχτεί (γαλλικά ή γερμανικά ή ιταλικά ή ισπανικά) ανεξάρτητα από την τελική επιλογή του γυμνασίου τους. Οι μαθητές που θα φοιτήσουν του χρόνου στην Α' Γυμνασίου θα επιλέξουν μεταξύ γαλλικών και γερμανικών, τα οποία μπορούν να διδάσκονται παράλληλα σε κάθε σχολείο, εφόσον συμπληρώνεται ελάχιστος αριθμός 15 μαθητών ανά τμήμα (12 σε περιπτώσεις ειδικών λειτουργικών συνθηκών) και υπάρχει αντίστοιχη οργανική θέση. Για «θετική εξέλιξη που όμως υπονομεύεται από την επιμονή της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας να οριστεί ελάχιστος αριθμός 15 μαθητών για τη δημιουργία τμημάτων στο δημοτικό και το γυμνάσιο» κάνουν λόγο σε κοινή ανακοίνωσή τους οι σύνδεσμοι καθηγητών γαλλικών και γερμανικών. «Η επιμονή αυτή θα οδηγήσει κατά τη σχολική χρονιά 2011-12 δεκάδες χιλιάδες μαθητές σε όλη τη χώρα, και ειδικά στα μικρά γυμνάσια της ηπειρωτικής και της νησιωτικής χώρας, που πέρυσι διδάχτηκαν τη γερμανική ή τη γαλλική γλώσσα, να μείνουν αδίδακτοι ή να αναγκαστούν σε μετακίνηση σε άλλο σχολείο». (Ε.Τ. 24/06/2011 – Σ.Λ.)

Περισσότερα »

«Δεν νομιμοποιήστε να θυμώνετε...» (ΒΙΝΤΕΟ)

Ο καθηγητής κ. Μπέης ξεμπροστιάζει την υφ. παιδείας κ. Χριστοφιλοπούλου λέγοντας της μεταξύ άλλων: «Δεν νομιμοποιήστε να θυμώνετε..., Δεν δικαιούστε να υψώνετε την φωνή..., Τον κοροϊδέψατε τον κόσμο με την Δανία του Νότου..., Δείχνετε αλαζονεία..., Ο θυμός δεν είναι προσφορά... κ.λπ.». Η δε υφυπουργός χτυπώντας πολλές φορές το χέρι στο τραπέζι και στη συνέχεια μιλώντας σαν «Βασιλάκης Καΐλας» προσπαθούσε να δικαιολογήσει τα αδικαιολόγητα. Όλα αυτά στην σημερινή (01/06/2011) πρωινή εκπομπή του συστημικού δημοσιογράφου κ. Παπαδάκη, ο οποίος προς το τέλος υποκλινόμενος λέγοντας της «απολογούμαι...», έκλεισε με «γλείψιμο». Δείτε το βίντεο:

Περισσότερα »