Πρόσφατα Άρθρα Διαβάστε τις τελευταίες αναρτήσεις μας

Αν έχεις δυσλεξία... δεν είσαι ικανός να υπηρετήσεις στο Στρατό...

Η δυσλεξία πλέον χαρακτηρίζεται εκτός από μαθησιακή δυσκολία και ψυχική διαταραχή... Για ποιο λόγο ένα παιδί με δυσλεξία δε θα μπορεί να υπηρετήσει στο στρατό; Για ποιο λόγο ένα παιδί με δυσλεξία δε θα μπορεί να γίνει αστυνομικός; Θα μπορούν όμως να υπηρετήσουν οι μετανάστες με ελληνική υπηκοότητα χωρίς ελληνική καταγωγή! Η κατά τα άλλα ελληνική Κυβέρνηση Σαμαρά-Βενιζέλου είναι ρατσίστρια προς το λαό της!...

Εδώ και πολλά χρόνια έχει γίνει ένας διαχωρισμός στον τρόπο αξιολόγησης των μαθητών που διαγιγνώσκεται ότι έχουν δυσλεξία. Τα άτομα αυτά δεν είναι χαμηλότερης νοημοσύνης ή με ειδικές ανάγκες. Είναι άτομα που... απλώς παρουσιάζουν δυσκολία στο να διαβάσουν και να γράψουν ολόσωστα και σπάνια σε βαρύτερο στάδιο δυσκολεύονται στην ομιλία. Είναι μια μαθησιακή δυσκολία που ωστόσο αν διαγνωστεί είναι πιθανόν να ιαθεί εντελώς.

Στις μαθητικές εξετάσεις του λυκείου και του γυμνασίου που συνήθως έχει διαγνωσθεί η δυσκολία αυτή, τα παιδιά εξετάζονται προφορικά κι έτσι διευκολύνονται για να έχουν τη δυνατότητα να έχουν κι εκείνα υψηλούς μέσους όρους στο τρίμηνο ή το τετράμηνο τους. Στις πανελλαδικές εξετάσεις εξετάζονται προφορικά σε ειδικά κέντρα πάνω στα ίδια θέματα που έχουν πέσει και στα γραπτά και διεκδικούν τις ίδιες θέσεις με όσους εξετάζονται γραπτά, κατά αυτόν τον τρόπο δεν ξεχωρίζονται καθόλου από την κοινωνία.

Όμως αυτό φαίνεται ότι θα αλλάξει σε λίγους μήνες. Πλέον, από ότι φαίνεται, ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας συνυπογράφει με την Αναπληρωτή Υπουργό Εθνικής Άμυνας κ. Γεννηματά το Προεδρικό Διάταγμα υπ' αριθ. 11/2014 (ΦΕΚ 17 Τεύχος Α’ 2014) και τίτλο: «Κρίση Σωματικής Ικανότητας των στρατευσίμων, αυτών που κατατάσσονται στις Ένοπλες Δυνάμεις, καθώς και του στρατιωτικού προσωπικού γενικά». [διαβάστε το παρακάτω]

Μέσα σε αυτό (άρθρο 15 στο ΓΕΝΙΚΟ ΠΙΝΑΚΑ ΝΟΣΗΜΑΤΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΒΛΑΒΩΝ στην κατηγορία ΨΥΧΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ σελίδα 228 α/α 349 και 350 του ΠΙΝΑΚΑ) περιλαμβάνεται και η περιγραφή της δυσλεξίας η οποία πλέον χαρακτηρίζεται, εκτός από μαθησιακή δυσκολία και ψυχική διαταραχή. Σίγουρα κάθε άνθρωπος γνωρίζει και συναναστρέφεται έστω και με ένα άτομο που είναι δυσλεκτικό και ίσως να το αγνοεί, η δυσκολία αυτή είναι τόσο συχνή στην σύγχρονη κοινωνία που με αυτόν τον τρόπο χαρακτηρίζει έμμεσα όλους όσους την διαγνώσουν να παραδέχονται ότι είναι και ψυχικά άρρωστοι χωρίς κάτι τέτοιο να ισχύει. Κατά αυτόν τον τρόπο δίνει Ι3-Ι5 σε όσους είναι δυσλεκτικοί καθιστώντας τους ανίκανους να υπηρετήσουν τον Ελληνικό Στρατό (κάτι που αποτελεί τιμή για τα Ελληνόπουλα). Από όσο γνωρίζω πάντως, από καθημερινή επαφή που έχω με παλιούς συμμαθητές και φοιτητές, κανείς δεν αντιμετωπίζει ψυχολογικά προβλήματα που θα τον καθιστούσαν ανίκανο να υπηρετήσει την πατρίδα ή να διατελέσει οποιοδήποτε επάγγελμα. Αν δεν το γνώριζα από τους ίδιους ίσως να αγνοούσα ότι αντιμετωπίζουν το πρόβλημα της δυσλεξίας.

Μέχρι τώρα, τα δυσλεκτικά άτομα αντιμετωπίζονταν ως πλήρως ικανά, όπως και έπρεπε δηλαδή. Πλέον για το ελληνικό κράτος καθίστανται ανίκανα να υπηρετήσουν την πατρίδα ή να ενταχθούν σε σώματα όπως αυτό της Αστυνομίας. Για ποιο λόγο δηλαδή ένα παιδί με δυσλεξία να μην μπορεί να γίνει αστυνομικός; Δεν είναι αρκετά εργατικός; Ή μήπως η δυσκολία του να γράψει ορθογραφημένα θα τον καταστήσει μη αποδοτικό στη δουλειά; Δεν αντιλαμβάνομαι για ποιο λόγο να γίνονται αυτές οι διακρίσεις στην ελληνική κοινωνία. Μιλάμε για ρατσισμό από Έλληνες σε Έλληνες. Κι έπειτα ο ρατσισμός κατακρίνεται και βάσει Συντάγματος. Αν κάποιος αποκαλέσει έναν Αφρικανό «μαύρο» θα πρέπει να εκδιωχθεί γιατί συμπεριφέρεται ρατσιστικά. Όμως το να είσαι δυσλεκτικός στην Ελλάδα είναι χειρότερο. Είναι προσωπικό δεδομένο, αφορά το ιατρικό απόρρητο κι όμως είναι ικανό να στερήσει σε κάποιο νέο παιδί να πραγματοποιήσει τα όνειρά του.

Η Ελληνική Κυβέρνηση είναι ο μεγαλύτερος ρατσιστής που υπάρχει. Το ίδιο το κράτος ξεχωρίζει τα παιδιά του. Είναι ρατσιστής από τους Έλληνες προς τους Έλληνες. Ευνοεί τους μετανάστες. Δε νοιάζεται για τα παιδιά του πραγματικά. Γιατί άραγε το λέω αυτό;

Γιατί σύμφωνα με πληροφορίες, με απόφαση της Ολομέλειας του Συμβουλίου της Επικρατείας, πλέον στο στρατό θα μπορούν να υπηρετούν οι μετανάστες με ελληνική υπηκοότητα χωρίς απαραίτητα και ελληνική καταγωγή. Για ποιο ακριβώς λοιπόν λόγο να είναι πιο ικανοί να υπηρετήσουν την πατρίδα άνθρωποι που δεν κατάγονται από αυτήν και να είναι λιγότερο ικανοί υπήκοοι που έχουν γεννηθεί και μεγαλώσει εδώ εξαιτίας της δυσλεξίας που έχουν;

Ας μην ξεχνάμε ότι το 15% του ελληνικού πληθυσμού έχει διαγνώσει την δυσλεξία ενώ σίγουρα θα υπάρχουν και περιπτώσεις που δεν έχει διαγνωστεί. Αυτοί, λοιπόν, οι άνθρωποι γιατί να αποκλείονται από το ελληνικό κράτος έτσι; Με ποιο δικαίωμα; Θα ήταν προτιμότερο να υπάρχει αξιολόγηση ανάλογα με τη δυσλεξία αν μπορούν να υπηρετήσουν ή όχι. Αυτό θα ήταν δίκαιο. Κι αν υπήρχαν περιπτώσεις βαριάς δυσλεξίας που θα καθιστούσε την υπηρεσία προς το λαό δύσκολη για το κάθε άτομο τότε μόνο να αξιολογούνταν τα άτομα αυτά με Ι3 ή Ι4 ή Ι5.

Για να πούμε όμως και του στραβού το δίκιο, το τελευταίο διάστημα οι διαγνώσεις των δυσλεκτικών έχουν αυξηθεί κατακόρυφα. Νιώθω ότι είναι αρκετοί αυτοί που «αγοράζουν» πιστοποιητικά δυσλεξίας και μακάρι αυτό που σκέφτομαι να μην ισχύει. Είναι κάτι που ακούγεται γύρω μας ότι το πράττουν κάποιοι με σκοπό την εύκολη πρόσβαση σε ένα τμήμα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Αν είχε σκοπό αυτή η πολιτική από πλευρά του Προέδρου της Δημοκρατίας να αποφεύγονται στο εξής τέτοιου είδους περιπτώσεις τότε από τη μια φαίνεται λογικό από την άλλη δεν είναι δίκαιο γι’ αυτούς που πραγματικά είναι δυσλεκτικοί. Δεν δικαιολογείται αυτή η τακτική. Τι προσπαθεί να κάνει η ελληνική Κυβέρνηση; Γιατί αν προσπαθεί απλώς να μειώσει τα φαινόμενα αυτά, τότε ορθώς σκέπτεται, λάθος πράττει.

Ξεχωρίζει τα παιδιά της η ελληνική κυβέρνηση; Δημιουργεί προϋποθέσεις για το ποιος είναι άξιος και ποιος όχι να προστατέψει ή να υπηρετεί την πατρίδα; Τα παιδιά με δυσλεξία είναι παιδιά κατώτερου Θεού; Για ποιο λόγο να ξεχωρίζονται έτσι; Αν υπάρχει κάποια δικαιολογία που να φαντάζει αρκετή τότε να δημοσιευτεί και αυτή μαζί με αυτές τις χουντικές αποφάσεις, ώστε να καταλάβουμε κι εμείς οι πιο αφελείς τι ακριβώς συμβαίνει.

Το ελληνικό κράτος, αν και είναι μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης, λειτουργεί αναχρονιστικά. Δεν είναι σύγχρονο, δεν είναι δημοκρατικό. Δεν ξέρω πλέον τι είναι. Κάθε μέτρο που περνάει και εφαρμόζεται από το Ελληνικό Κράτος είναι πολύ οπισθοδρομικό. Για ποιο λόγο μιλάμε για ανάπτυξη, Ήδη αυτές τις μέρες κυκλοφόρησε από την ίδια την κυβέρνηση ότι τα μνημόνια παρατείνονται και για την επόμενη χρονιά. Βαδίζουμε λοιπόν με γοργά βήματα για τον έκτο χρόνο λιτότητας. Για άλλη μια φορά ο Πρωθυπουργός κ. Αντώνης Σαμαράς λειτούργησε όπως ο Πινόκιο.

Με αυτήν την Κυβέρνηση και με αυτόν τον Πρόεδρο Δημοκρατίας δεν μπορούμε να ελπίζουμε σε πατριωτική αντιμετώπιση των προβλημάτων. Η Ελλάδα κατατροπώνει τα παιδιά της. Η δημοκρατική κατά τα άλλα κυβέρνηση εμμένει στο να χρησιμοποιεί φασιστικές τακτικές για να επικυρώσει τα μέτρα που της παραγγέλνονται από την Τρόικα. Ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας είναι αφημένος στη ραστώνη του και επεμβαίνει μόνο για να τονώσει το κλίμα, πάντα υπέρ της Τρόικα.

Εμείς τους ψηφίσαμε, εμείς τους εγκρίναμε. Κι αυτοί μας κοροϊδεύουν κατάμουτρα. Μας το χτυπάνε. Μας εγκατέλειψαν και μας εγκλώβισαν μέσα στην ίδια μας τη χώρα. Μας εξαθλίωσαν, για να σώσουν τις τράπεζες. Μας έκαναν να νιώθουμε μετανάστες στην ίδια μας τη χώρα. Αυτή είναι η ισότητα μεταξύ των πολιτών; Αυτή είναι η δημοκρατία με λαϊκή κυριαρχία; Είναι το πολίτευμα που οι φτωχοί γίνονται φτωχότεροι και οι πλούσιοι, πλουσιότεροι; Είναι αυτή η κυβέρνηση που θέλει τους δυσλεκτικούς ανίκανους και τους μετανάστες ικανούς για Έλληνες;

Γιατί δεν επαναστατεί κανείς; Γιατί καθόμαστε ακόμα άπραγοι; Τι περιμένουμε; Οι εκλογές είναι η μόνη διέξοδος για πιθανή αλλαγή. Η δεξιά κυβέρνηση που έχουμε τώρα λειτουργεί πιο ανθελληνικά από οποιαδήποτε αριστερή ομάδα και πιο φασιστικά από οποιαδήποτε φασιστική οργάνωση. Ζήτω η Νέα Δικτατορία... Να τους χαιρόμαστε!

(Ε.Ω. 01/12/2014 – ΕΛΙΝΑ ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΠΟΥΛΟΥ - Πρόεδρος Χριστιανοδημοκρατικής Νεολαίας)

Π.Δ. 11/2014 (ΦΕΚ Α' 17/27-1-2014) περί Σωματικής Ικανότητας στρατευσίμων και στρατιωτικού προσωπικού:



__________________
Υ.Γ.: Το παρόν άρθρο δημιουργήθηκε σε μορφή κειμένου από το ιστολόγιο μας, όπως συμβαίνει ΠΑΝΤΑ σε άρθρα εφημερίδων ή περιοδικών. Παρακαλούνται όποια «μεγάλα» site ή blog ή διάφορες ενώσεις τα αναδημοσιεύουν να βάζουν την πηγή του ιστολογίου μας. Ο ΝΟΩΝ ΝΟΕΙΤΟ!


ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ:

1) Εκτός μηχανογραφικού, με απόφαση ΥΕΘΑ, μένουν οι Σχολές Ιπτάμενων Ραδιοναυτίλων, Ελεγκτών Αεράμυνας
2) Αποκλείονται από τις στρατιωτικές σχολές οι υποψήφιοι με Δυσλεξία (ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ)
3) Με Π.Δ. που έχει ισχύ το 2015 θα γίνουν οι φετινές Υγειονομικές Εξετάσεις των Υποψηφίων ΑΣΕΙ - ΑΣΣΥ 2014 - 2015;
4) Π.Δ. 11/2014 (ΦΕΚ Α' 17/27/1/2014) περί Σωματικής Ικανότητας στρατευσίμων και στρατιωτικού προσωπικού

Νέα Τροποποίηση της Προκήρυξης για την εισαγωγή στα ΑΣΕΙ-ΑΣΣΥ έτους 2014-15, που αφορά τις υγειονομικές εξετάσεις των υποψηφίων (ΕΔΥΕΘΑ 17/2014)

ΑΛΛΗ ΜΙΑ ΔΙΚΑΙΩΣΗ ΤΟΥ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟΥ ΜΑΣ. ΥΣΤΕΡΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΜΑΣ ΕΔΩ: http://staratalogia.blogspot.gr/2014/05/2015-2014-2015.html ΠΟΥ ΜΟΝΟ ΕΜΕΙΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΑΜΕ ΕΠΕΡΧΕΤΑΙ Η ΠΑΡΑΚΑΤΩ... ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ:

Τροποποίηση της Προκήρυξης Διαγωνισμού Επιλογής Σπουδαστών-τριών Εισαγωγικών Εξετάσεων των ΑΣΕΙ - ΑΣΣΥ για το Ακαδημαϊκό Έτος 2014 - 2015 (ΕΔΥΕΘΑ 17/2014)

Σύμφωνα με το άρθρο 189 του Ν.4261/2014 (ΦΕΚ 107 Α΄), που δημοσιεύθηκε στην ΕτΚ την 5η Μαΐου 2014, ήτοι σε χρόνο μεταγενέστερο της έκδοσης της Προκήρυξης του Διαγωνισμού (ΕΔΥΕΘΑ 17/2014), για τις υγειονομικές εξετάσεις των υποψηφίων για την εισαγωγή στα ΑΣΕΙ-ΑΣΣΥ έτους 2014 θα ισχύσει το ΠΔ 133/2002 (ΦΕΚ 109 Α΄) και όχι το ΠΔ 11/2014 (ΦΕΚ 17 Α΄).

Το ΠΔ 133/2002 (ΦΕΚ 109 Α΄) είναι αναρτημένο στην ιστοσελίδα του Εθνικού Τυπογραφείο: www.et.gr.

Κατόπιν των παραπάνω με σκοπό τη διευκόλυνση των υποψηφίων, τα δικαιολογητικά για συμμετοχή στις εισαγωγικές εξετάσεις των ΑΣΕΙ-ΑΣΣΥ, θα γίνονται δεκτά από τις Σχολές 1ης Προτίμησης - ΔΑΕ/Β1 σε περίπτωση αποστολής τους μέχρι και την 14η Μαΐου 2014 (ημερομηνία σφραγίδας ταχυδρομικής υπηρεσίας δημοσίας ή ιδιωτικής).

Η συγκεκριμένη τροποποίηση αφορά αποκλειστικά τις υγειονομικές εξετάσεις των υποψηφίων και δεν επηρεάζει τα δικαιολογητικά που ήδη έχουν αποσταλεί ή θα αποσταλούν από τους υποψήφιους/ες στις Σχολές 1ης Προτίμησης - ΔΑΕ/Β1 και που αναγράφονται στο Παράρτημα «ΣΤ».



ΣΧΕΤΙΚΟ ΑΡΘΡΟ: Αποκλείονται από τις στρατιωτικές σχολές οι υποψήφιοι με Δυσλεξία (ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ)

Αποκλείονται από τις στρατιωτικές σχολές οι υποψήφιοι με Δυσλεξία (ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ)

Η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΔΥΣΛΕΞΙΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ (www.dyslexia-goneis.gr) εξέδωσε δελτίο τύπου με θέμα: «Αιτία αποκλεισμού υποψήφιων σπουδαστών από τις στρατιωτικές σχολές, θεωρείται η δυσλεξία και οι λοιπές ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, βάσει της προκήρυξης για την εισαγωγή σπουδαστών έτους 2014-2015 που στηρίζεται σε προεδρικό διάταγμα (Π.Δ.) του 2014». Το υπόψη Π.Δ. (ΠΔ 11/2014– ΦΕΚ 17 Α'), όπως αναρτήσαμε εδώ, σύμφωνα με το άρθρο 189 του ν.4261/2014 (ΦΕΚ 107 Α'/05-05-2014) τίθενται σε ισχύ για πρώτη φορά από τις Πανελλήνιες Εξετάσεις του 2015 και πρέπει το ΓΕΕΘΑ να δώσει τις απαραίτητες διευκρινήσεις. Στη φετινή προκήρυξη στη σελίδα Γ-1-2, η δυσλεξία αναγράφεται στην παράγραφο 8. ΨΥΧΙΚΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ (σύμφωνα με πλήρη πίνακα που εμπεριέχεται στο ΠΔ 11/2014– ΦΕΚ 17 Α') και αποκλείει άμεσα τους υποψήφιους. Κάντε κλικ στην παρακάτω φωτό για να διαβάσετε το σχετικό δελτίο τύπου:

ΚΛΙΚ ΓΙΑ ΜΕΓΕΝΘΥΣΗ

EΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΑΠΟ 23 ΙΑΝ. 2010



ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΤΕ ΜΑΣ ΣΤΟ TWITTER

 
Copyright © 2016. ΣΤΑΡΑΤΑ ΛΟΓΙΑ ΠΑΛΑΙΟ - All Rights Reserved
Template Created by ΣΤΑΡΑΤΑ ΛΟΓΙΑ Published by ΣΤΑΡΑΤΑ ΛΟΓΙΑ